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精准阐发,稳中求进 ——记通元中学召开七八九年级期初质量阐发会

来源:通元中学 作者:杨艳华 发布时间:2021-02-23 10:18:13 点击: 【字体: 【打印正文】

  教学质量是一所学校永恒的主题,是学校高质量成长的要害所在。为了进一步提高学校的教育教学程度,加强教师的质量意识和高质量成长意识,2月21日和22日,通元中学召开七八九年级期初质量阐发会。本次质量阐发会由教务处副主任周李辉主持,全体行政和七八九年级教师别离参加了会议。
  在本次质量阐发会上,教务处周李辉副主任采用精准数据阐发的方式,帮手老师准确了解学生的学习情况和本身的教学状况。同时,周副主任强调要关注每一个学科的动态变化,及时把握学科的教学情况,帮手老师有针对性地不才一个阶段开展教育和教学工作。周副主任还强调要关注班级学生的A等率、增量和班级后20%的学生,不抛弃不放弃任何一个学生,力求班级学生的均衡成长。
  教务处陈百胜主任指出,第一,要重视学生学习习惯的培养,重视基础教育,齐抓共管,促进学生的周全成长;第二,要学会制订班级目标和学生个体目标,进一步研究学情,帮手学生树立学习的自信心;第三,陈主任从班级治理、班主任、学科教学等方面出发,强调要在教学中治理,在治理中教学。
  汤月芬副校长指出,操作学科的精准教学,及时改变本身的教学方式,操作科学的手段和方式把握教学的精准标的目的,同时也要做好备课组阐发,及时调整备课组的教学策略。
  顾永坚校长强调每一位教师应保持教学的紧迫感,要及时了解班级和教学动态,及时调整教学策略。尤其是班主任要营造良好的班风和学风,重视教学治理,重视学生和家长的反馈,同时要备好每一节课,上好每一节课,这是学校保障教学质量的手段之一。
  本次七八九年级的质量阐发会,通过真实的数据、精准的阐发、负责的态度、有效的办法,进一步增强了教师的质量意识和责任意识,使教师明确了下一阶段的教学标的目的。2021年,让我们一起“犇”向更高的目标!



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